NCC

Baggrund og behov

I NCC er projektledelse en central disciplin - både for at sikre fremdrift i projekterne, og som en afgørende drivkraft for forretningens samlede resultatskabelse.

Samtidig er kravene til projektledelse stigende. Projekterne bliver mere komplekse, interessentlandskaberne mere krævende, og behovet for at kunne lede både mennesker, retning og samarbejde på tværs er blevet tydeligere. Det stiller nye krav til den enkelte projektleder og til hele projektledelseskæden.

NCC havde derfor behov for et mere systematisk og sammenhængende kompetenceløft - fra nye projektledere til erfarne projektchefer. Ambitionen var at skabe et fælles fagligt fundament, styrke ledelsesdimensionen i projekterne og etablere en tydelig udviklingsvej, der samtidig kan understøtte IPMA-certificering på flere niveauer.

Løsning

Vi designede NCC Projektakademi som en samlet udviklingsramme for hele projektledelseskæden - med to sammenhængende forløb: ét for projektledere og ét for projektchefer.

Forløbene er opbygget, så de både kan stå alene og samtidig understøtter en fælles retning og progression i organisationens arbejde med projektledelse. Et centralt princip er koblingen mellem læring og praksis: deltagerne arbejder gennem hele forløbet med egne projekter og ledelsesudfordringer, og ny viden omsættes løbende til konkret handling.

Forløb for projektledere - fundament og rolleforståelse

Fokus er på at opbygge et stærkt fundament for professionel projektledelse:

• Anvendelse af centrale projektplanlægningsværktøjer og metoder.
• Tydeliggørelse af projektlederrollen - fra planlægger til leder, der styrer og følger op på den fede måde.
• Opbygning af effektive projektteams, stærk mødeledelse og sikring af fremdrift og leverancer med ejerskab.
• Ledelse af projektet og den enkelte, så motivationen er i top og konflikter undgås.

Forløbet består af fire moduler suppleret med effektdage, hvor deltagerne arbejder videre med deres projekter og får målrettet sparring. Det afsluttes med en praksisnær eksamen og kvalificerer til IPMA D/C.

Forløb for projektchefer - strategisk og ledelsesmæssig skala

Overbygningsforløbet retter sig mod projektchefer og skifter fokus fra projektledelse til ledelse af (projekt)ledere:

• Ledelse af (projekt)ledere og det personlige lederskab.
• Håndtering af samarbejde på tværs: leverandørstyring og forhandling.
• Udvikling af stærke projektmiljøer, retning og ledelse af andre ledere.
• Arbejde med positiv konfliktkultur og organisatorisk sammenhængskraft.
• Strategisk ledelse, prioritering og kobling mellem projekter og forretning.

Forløbet består af fem moduler og tager afsæt i deltagernes egne ledelsesopgaver. Også her indgår effektdage som et centralt element, og forløbet afsluttes med eksamen med sigte på IPMA B-niveau.

På tværs af begge forløb fungerer effektdagene som et afgørende bindeled, hvor læring omsættes til praksis, og hvor deltagerne arbejder iterativt med deres udvikling gennem feedback, refleksion og sparring.

Resultater

Projektakademiet har styrket projektledelse som en samlet disciplin i NCC - ikke kun på individniveau, men som en integreret del af organisationens måde at arbejde og lede på.

For den enkelte deltager betyder det:

• Større sikkerhed i rollen og klarere forståelse af ansvar og råderum.
• Styrkede kompetencer i både styring og ledelse af projekter.
• Øget evne til at navigere i kompleksitet og samarbejde på tværs.

For organisationen er effekterne:

• Fælles fagligt fundament - projektledelse praktiseres mere ensartet på tværs af organisationen.
• Styrket ledelseskæde - samspillet mellem projektledere og projektchefer er blevet tydeligere og mere effektivt.
• Øget gennemførelseskraft - projekter drives med større konsistens, bedre fremdrift og højere kvalitet i leverancerne.
• Tættere kobling til forretningen - projekter prioriteres og ledes i højere grad med afsæt i strategiske mål.

Samtidig har akademiet bidraget til at positionere ledelse af projekter som et strategisk kerneområde i NCC ved at skabe en tydelig standard for kompetencer og en fælles reference for kvalitet. Samlet set har Projektakademiet flyttet projektledelse fra at være en operationel disciplin til også at være en ledelsesmæssig og strategisk løftestang for NCC's videre udvikling.